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中华人民共和国教育部教育管理信息中心主办
  • 学习贯彻习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神
  • 学习贯彻党的十九届五中全会精神
  • 《深化新时代教育评价改革总体方案》
  • 打赢教育脱贫攻坚
  • 对抗疫情信息化技术为支撑平台『停课不停学』
  • 微言说科研¥微言谈教育
李克强

李克强主持召开国家科技领导小组会议

12月7日,中共中央政治局常委、国务院总理、国家科技领导小组组长李克强主持召开国家科技领导小组会议,听取推进科技创新有关情况汇...
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李克强 | 2020-12-08
陈宝生

陈宝生出席国际人工智能与教育会议

陈宝生指出,一年以来,在人类历史上少有的新冠肺炎疫情冲击下,全球教育受到严重影响,各国政府和教育界奋力抗疫,实施了前所未有...
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陈宝生 | 2020-12-08
陈宝生

陈宝生:大力提升青少年宪法法治教育质量

教育部会同司法部发布实施《青少年法治教育大纲》,推动法治教育纳入国民教育体系。
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陈宝生 | 2020-12-07
孙春兰

孙春兰出席清华大学经济管理学院顾问委员会2020年会议并致辞

孙春兰首先祝贺顾问委员会成立20周年,充分肯定委员们长期以来对中国教育事业发展、促进交流合作所作的贡献。
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孙春兰 | 2020-12-07
习近平

习近平向清华大学经济管理学院顾问委员会2020年会议致辞祝贺委员会成立20周年

清华大学经济管理学院顾问委员会2020年会议12月3日在北京召开。国家主席习近平通过视频向会议致辞,祝贺顾问委员会成立20周年。
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习近平 | 2020-12-04
习近平

习近平给人民教育出版社老同志的回信

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日给人民教育出版社部分离退休老同志回信,向人教社的全体同志致以问候,对教材编...
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习近平 | 2020-11-30
习近平

习近平给人民教育出版社老同志回信强调 紧紧围绕立德树人根本任务 用心打造培根铸魂启智增慧的精品教材

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日给人民教育出版社部分离退休老同志回信,向人教社的全体同志致以问候,对教材编...
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习近平 | 2020-11-30
孙春兰

孙春兰: 以高水平教育督导推动高质量教育体系建设

会议以视频形式召开,国务院教育督导委员会有关负责同志、各省区市教育督导委员会委员和教育行政部门负责同志、第十一届国家督学代...
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孙春兰 | 2020-11-25
孙春兰

孙春兰在广东调研时强调 深化创新创业教育改革 更好服务高质量发展和现代化建设

孙春兰强调,创新创业教育是提高人才培养质量、提升大学生就业能力、更好服务经济社会发展的重要途径。
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孙春兰 | 2020-11-20
2020年9月教育信息化和网络安全工作月报

2020年9月教育信息化和网络安全工作月报

国家教育资源公共服务平台新开通教师空间5万个、学生空间6万个,新汇聚应用服务商16家;国家数字教育资源公共服务体系新接入省级平台1个、市级平台2个、区县级平台2个,...
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08 2020-12

培训机构发展风险岂能让家长“背锅”

日前,第十届全国培训教育发展大会在武汉召开,教育部有关处室负责人表示,校外培训机构不要盲目逐利、盲目扩张,让家长承担企业发...
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中国教育报 | 杨程
08 2020-12

让残疾儿童少年入学难成为过去式

教育部基础教育司司长吕玉刚告诉记者,近年来,教育部指导各地通过特殊教育学校就读、普通学校就读、送教上门及远程教育等多种方式...
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光明日报 | 姚晓丹
08 2020-12

教育评价改革新走向

中共中央、国务院印发的《总体方案》为我国未来教育评价改革指明了方向,主要体现在以下四个方面。
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浙江教育报 | 沈启正
08 2020-12

教育部职业教育与成人教育司:从“层次”到“类型” 职业教育进入高质量发展新阶段

“十三五”以来,以习近平同志为核心的党中央,始终坚持把职业教育作为社会经济发展的一项重要工作,摆在了前所未有的突出位置,作...
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教育部
08 2020-12

浙江省教育厅副厅长 陈峰:用评价改革引领促进健康教育生态建设

教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向,就会有什么样的教学实践。因此,教育评价改革是整个教育...
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浙江教育报 | 陈峰
08 2020-12

完善教育创新体系服务国家战略

加快建设服务国家战略的教育创新体系,关键是走出破解协同壁垒的新路。
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中国教育报 | 李伟涛
08 2020-12

义务教育发展重点在公平提质

近年来,我国坚持优先发展教育战略,对教育的重视程度和投入保障水平不断提高。
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中国教育报 | 杨三喜
08 2020-12

教育部高等教育司党支部书记、司长吴岩:构建高质量发展体系 建设高等教育强国

党的十九届五中全会为新时代教育改革发展指明坐标方位,提出了新的更高要求。学习领会好、贯彻落实好全会精神,是当前和今后一个时...
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中国教育报
08 2020-12

以“三个跨越”开启传媒高等教育新发展阶段

传媒高等教育具有鲜明的行业特色,如何落实好全会精神,编制好中长期规划,需要统筹考虑媒介演化逻辑、国家需求逻辑、学科发展逻辑。
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光明日报 | 廖祥忠
2020年广东省教育系统政府采购工作培训班举办

2020年广东省教育系统政府采购工作培训班举办

11月27日,广东省教育厅在广东轻工职业技术学院举办2020年广东省教育系统政府采购工作培训班,传达学习国家政府采购政策法规的最新精神,交流总结广东省教育系统政府采...[查看详情]

11 2020-11

教育部教育管理信息中心关于进一步加强教育信息化宣传报道工作的通知

为推动教育信息化创新发展,我中心将继续通过《中国教育信息化》杂志社面向教育信息化发展前沿区域征集智慧教育发展理念、实施方案...
13 2020-10

关于申报“信息技术在学前教育教学活动中创新应用研究”课题通知

经中国教育发展战略学会批准立项,定于2020年8月10日至2022年8月10日开展教育信息化课题“信息技术在学前教育教学活动中创新应用研...
12 2020-10

关于公布“2019年度全国STEM与创客教育应用模式探索与研究案例”征集入编的通知

《中国教育信息化》杂志社关于征集遴选“2019年度全国STEM与创客教育建设模式探索与研究案例”的通知印发以来,在各级教育行政部门...
14 2020-09

关于召开2020年基础教育信息化安全体系构建交流研讨会的通知

《中国教育信息化》杂志社拟定于2020年9月17日通过直播形式召开“2020年基础教育信息化安全体系构建交流研讨会”。
27 2020-08

关于公布“中小学阶段人工智能与编程课程开发的实践研究”课题立项结果的通知

根据我会《关于申报“中小学阶段人工智能与编程课程开发的实践研究”课题通知》的有关要求,经专家组评审确定,“中小学阶段人工智...
12 2020-05

关于申报“中小学阶段人工智能与编程课程开发的实践研究”课题通知

经中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会批准立项,定于2020年4月1日至2020年12月31日开展教育信息化课题“中小学阶段人工智能...
19 2020-01

中国教育信息化网恭祝您2020年春节快乐鼠年吉祥

中国教育信息化网全体成员在此恭祝大家:鼠年快乐!
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中国教育信息化网
31 2019-12

中国教育信息化网恭祝您2020年元旦快乐

中国教育信息化网恭祝您元旦快乐,新的一年里,祝福各位朋友身体健康,工作顺利!生活幸福美满!伴着新年的第一缕阳光,崭新的2020...
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中国教育信息化网 | 教育信息化
  • 翰墨中华杨哲江
  • 慕课(MOOC)
  • 新常态下的智慧教育
  • 懂行大会
  • 第五届“一带一路”高等教育研究国际会议
  • 教育行业缴费综合服务方案
  • 2020年中国互联网学习(基础教育)年会回顾
吴建平:新时代 新要求 新作为 新篇章

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吴建平指出,2020年是人类历史上特别值得纪念的一年。突如其来的新冠肺炎疫情,对中国乃至世界都是一次重大危机和严峻考验。...
雷朝滋:准确识变 科学应变 主动求变 乘势而上开启CERNET建设新征程

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雷朝滋表示,服务教育是CERNET的生存根本,引领创新是CERNET的发展所需,管网治网是CERNET的基本要求。CERNET要找准定位...
新时代高校科技人才评价机制改革、创新及实践

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建设世界一流大学和一流学科是中国高等教育赶超自我、实现飞跃的重大机遇。“双一流”建设的基础是学科,根子却在人才。人才...
张蓓:支持IPv6的CARSI和eduroam

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IPv6在中国蓬勃发展,成绩喜人。来自国家IPv6发展监测平台及《2020全球IPv6支持度白皮书》的数据显示,中国IPv6用户数3.178亿...
杨宗凯:AI赋能教师 创新变革教育

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当今世界正经历百年未有之大变局,党的十九届五中全会提出建设教育强国、人才强国,基本实现社会主义现代化远景目标。创新的...
钟绍春:建立区域智能研训有效工作体系

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人工智能技术应用于教师队伍建设,使得研训工作发生了翻天覆地的变化。
祝智庭:观察宁夏教育信息化试点项目有感

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11月21日,我参加了在宁夏石嘴山市召开的全国人工智能助推教师队伍建设暨加强新时代乡村教师队伍建设现场推进会,与许多与会...
汪琼:混合教学有望成为高校主流教学模式

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“虽然此次大规模在线教育是非常时期的非常举措,但过程中令参与的师生意识到线上教学其实不难。同时,在线教学具有多种形式...
访北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀

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在线学习是实现“确保包容性和公平的优质教育,促进人人享有终身学习机会”这一教育2030可持续发展议程目标的基础,它不仅适...
高等学徒制:赋传统以新生

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直到13世纪前后,随着手工业行会的诞生,“学徒制”因其以行会控制下的制度化形态被固定下来,故又被称为“行会学徒制”,这也是关于学徒制最早的正式文字记载。[查看详情]

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